|
 |
Продвижение вашего ребенка |
То, что все дети талантливы, уже давно стало прописной истиной. Почему же такое большое количество людей живет серенькой неинтересной жизнью, занимаясь скучным для них делом, которое ненавидят, или к которому равнодушны, но от которого, как источника средств к существованию, не могут отказаться?
Может быть потому, что у человека не были вовремя распознаны способности (а то и задушены на корню, если они не устраивали родителей) и не были созданы условия для их развития.
Может быть потому, что у человека низкая самооценка, он не уверен в себе и боится реализовать свои мечты и стремления, полагая, что лучше гарантированная синица в руке, чем вряд ли доступный лично ему журавль в небе.
Может быть потому, что не было достаточной мотивации, не хватило целеустремленности, трудолюбия, элементарной усидчивости, или не было человека рядом, подталкивающего, поддерживающего, тянущего вверх и дальше.
Но и это еще не все. Мы живем в конкурентном мире, где продвижение к успеху - дело нелегкое. Недостаточно быть талантливым и недостаточно совершать подвиги трудолюбия и целеустремленности для реализации таланта.
Надо, чтобы кто-то заметил выпестованный родителями или учителями талант, оценил по достоинству и... подтолкнул к успеху, вложив силы, время и деньги. Сейчас это называется раскруткой и, как бы мы к этому ни относились, без нее не обойтись.
Со взрослыми все более-менее понятно: у них есть амбиции, вера в свой талант, сильнейшая мотивация и, самое главное, сложившаяся нервная система, которая, в принципе, может позволить человеку устоять на нелегком пути к успеху.
Правда, устоять очень часто не удается. Все мы знаем бесчисленные примеры того, к каким разрушениям в человеческой личности приводит гонка за успехом.
С детьми все обстоит намного хуже. Потому что ребенок целиком и полностью находится в руках своих родителей.
|
|
Хорошо, если родители отдают себе отчет, где кончаются интересы ребенка и начинаются амбиции взрослых. Хорошо, если родители не позволяют собственному честолюбию управлять жизнью ребенка.
И очень плохо, если ребенок растет под гнетом авторитарных родителей, которые диктуют, чем ребенок должен увлекаться, как и с кем проводить время.
И уж совсем плохо, когда родители стремятся реализовать через детей свои собственные несбывшиеся мечты об успехе. Решив, что их ребенок должен иметь все, к чему тайно стремились сами и чего так и не смогли достичь, они безжалостно толкают его к цели, не считаясь с его интересами и возможностями.
При этом родители не понимают, что ребенок не может соответствовать их неразумно высоким стандартам просто потому, что он не развил — а может быть, даже не имеет — эмоциональных, умственных или физических способностей, необходимых для этого.
И это уже не продвижение ребенка, это, скорее, издевательство над ним, а чем это кончается нам, к сожалению, хорошо известно. Страницы 1, 2
|